缺乏诚信 学术不端问的问题 学术不诚信是什么意思？
学术不诚信是什么意思？
一是在对待科学的态度上 和在学术研究的过程中要求真,求新,做到诚,即真实,不自欺,注重 道德修养,侧重个体内心的自我道德操守;二是在对待其他研究者 及其成果上要讲信任他人,人言为信,即不欺人,侧重于个体对外在 的行为规范的遵守和与他人交往中应遵循的态度,讲求信誉,不欺 学术不诚信是指学术失信、学术不端,或学术诚信失范等,是违反学术诚信原则的行为,学术不诚信是指蓄意的欺诈行为,尤其是 研究生未经授权就企图把他人的努力说成是自己的劳动成果,或 在使用未经授权的材料或捏造的信息,它包括伪造学术论文、蓄意 妨碍或损毁他人的学术工作、或帮助其他人从事学术诚信失范的 行为等。
研究生学术诚信失范的原因是什么？
而目前研究生学术诚信失范现象严重地 毁坏和削弱研究生学术活动所依赖的道德底线,同时也扼杀了 研究生在学术研究过程中的创新和赖以发展的恶性循环,导致 了研究生在学术诚信研究中物力的低效率和高浪费、学术泡沫 化竞争的恶性膨胀。 更破坏了研究生学术诚信的规则,影响了 学术界的声誉,阻扰了研究生学术人才的成长和学术创新的健 康发展。 学术诚信失范的原因（一）不科学的学术评价体制 学术评价体制要求对学术质量、学术方向、学术成果的引导、 审核和鉴定的一种制度,这种制度对是否公正、客观、科学、合理 进行评估。
研究生学术诚信教育存在哪些问题？
目前我国研究生学术诚信教育存在巨大问题,主要表现在研 究生学术诚信管理和学术质量评估体系的不健全,调查显示,76.3% 的研究生认为学术评价制度不合理是造成研究生学术诚信失范行 为的主要原因。 高校研究生学术评价体系不完善,高校过分追求数 量化,忽视了学术诚信规范的统一管理,学术道德意识淡薄,学术监 管力度不强等多种因素,高校规定研究生在校期间还要参加每年 的综合素质测评,获得学位必须发表一定数量的论文,因此,研究生 在发表学术论文时动机发生了变化,为的是能够在综合测评中有 一个好成绩,并且能顺利获取硕士学位,从而淡化了学术质量意识。
研究生学术诚信缺失会影响研究生的培养质量吗？
研究生学术诚信 的缺失造成低劣质量学术成果的产出,造成“追求真理”学术态 度的沦落,势必严重影响研究生的培养质量,那么,其学术研究 能力的大大降低便是直接的表现。 短期来看,可蒙混过关,长期 来看,与国、与民、与研究生自身学术道路的发展而言,都是相 当不利的。