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论文查重率特别高怎么办

时间:2023-07-02 08:04:02 编辑:知网查重入口 www.cnkipaper.com

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论文查重率特别高怎么办

问:写的论文还没查重发表在微信公众号上然后重复率特别高怎么办啊!
  • 学校有两次查重的机会,给自己的论文狠狠降重后再重新提交查重。

  • 问:paperfree论文查重率太高怎么办
  • 论文查重率太高,不知道怎么办?在此学术堂整理了一些论文降重方法(亲测有效):

    快速降重方法一:

    边写作边修改法 该方法适合论文创作初期,因为正常情况下,一篇论文的重复内容主要集中在论文的开头部分,如“研究背景”、“研究现状”、“基本理论”都是论文抄袭的重灾区,因此,需要在论文写作的时候要尤为注意这些内容的抄袭,在这里,推荐一个非常实用且有效的方法,论文开头部分的写作无论是引用内容还是写作内容都有自己写作,即使是参考文献的引用内容,也有自己写作,需要说明的是,参考文献的引用不一定是原文表达,哪怕使用参考文献中的观点实际上也是引用。 另外,论文写作的初期,可以尝试使用检测系统检测,根据检测报告对照自己写作的方法还有哪些缺点和不足,并纠正后续的写作方式,避免整篇文章写完后再去检测,如果重复率过高,只怕还要重头开始修改。

    快速降重方法二:

    参考内容的差异化表达 在论文写作的过程中,对于引用和参考的内容,尽可能的使用图片的表达方式,尽最大可能更改参考内容的样子,例如,原文是几个观点的总结,那么在参考的时候可以写成表格概括的方式;原文是具体方法的实施,那么在参考的时候可以画成流程图。等等等等,这个方法的关键就是实现参考内容的差异化表达,差异越大,原创率越高,论文的重复率也就越低,这个方法对于指导论文写作以及降低整篇文章的重复率非常有效。

    快速降重方法三:

    重复内容翻译法 这个方法实际上也是无奈的办法,实施步骤是将重复的内容使用不同的翻译系统进行多次翻译,最后通过自己的优化和润色后定稿,这个方法最大的优点是简单易行,当然,缺点也十分明显,毕竟经过多次翻译的论文,表达方式的准确性值得商榷。

    快速降重方法四:

    交叉使用检测系统 单一系统的检测,仅能做参考,若自己的论文的确存在抄袭之处,不妨修改后,再用其他软件检测,目的在于进行不同系统之间检测报告的对比,方便下次的修改。

  • 可以进行论文降重,然后来笔杆网查个重,1.5元/千字,且结果和知网很接近。

  • 可以试试PaperPP,综合两者查重结果就差不多了,也可以直接用PaperPP的降重。

  • 一、先解决大段的问题

    很多人可能已经发现自己的毕业论文存在大量重复的情况,尤其是有些段落整体被标红,在这个情况下还不进行处理就没办法通过学校的审核。所以论文查重率太高怎么弄更多或是要先解决掉大段的问题,比较简单来说就是先将整个段落做好修改,可以在意思不变的情况下来做好同类句型和词语的转换,这样基本都可以解决掉大段重复的问题。

    二、合理引用和排版

    论文中出现了引用文献的内容,只要搞好正确的格式,一般都不会有问题,但是注意要合理的引用,而且数量不能太多,否则也会在查重的过程中立即被认为是重复的内容,这样便会造成论文查重论文重复率过高。如果有有些英文版毕业论文内容的引用,也要做好翻译处理,其实论文查重率太高怎么弄并没我们想象中的那么难,撑握相应方式方法即可。

    三、适度做好内容的删减和拆换

    如果毕业论文的论文重复率高到没办法修改的地步,这样的内容存在在我们的毕业论文中肯定是没办法继续使用的,这个情况下最好还是整段的删减和修改,留下较为重要的论点和论证其他内容自己可以做好填充,这样也能够降低论文重复率。

  • 问:硕士生论文查重率最高能是多少啊?我的查重率一直很高,马上要截稿了,怎么办
  • 一、查重比例每个学校要求不一样,目前大概分这么几个等级

    5%内,10%内,15%内,20%内,30%内,40%内。要求20%以内的学校占多数。

    看你们学校要求多少比例,这个比例在学校可以问到,属于公开的。

    二、比例高的解决办法

    1、用自己的话复述一遍,变换句式和替换关键词相结合进行修改。

    2、对于不好修改的比如法条、专业术语、计算机代码等,可以适当用点图片和插入文本框的形式来替换文字进行规避,但是不能过多使用。

  • 问:美国就读本科大三阶段,论文查重率很高,该怎么办?
  • 题主您好。

    通常遇到论文重复率较高的情况,老师会先联系您,和您沟通了解您的论文完成情况。如果确实没有其他的特殊情况,就如实告诉老师,可能是引用上面出现了问题,向老师争取一个重新递交论文的机会。

    当然不排除老师可能直接上报学校,也不要慌,学校也会给您解释的机会,可以申诉,也是如实告诉院校您完成论文的实际情况,让学校相信您有独立完成论文的能力就行。

    希望对您有帮助。



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