首先，你得保证你比较清楚那些是你自己写的，哪些是引用的。对于自己写的那部分，把语法理顺就可以，重复率应该不会很高。对于引用的那部分，把主动改被动，把长句变短句，把字母用公式编写。这样修改后的重复率应该比较低了！重申一下，本人非常鄙视知网查重软件，现在居然把它作为标准而不是参考来定性论文的合格率，实在难以接受。再叫你一招，你如果觉得无论如何修改都重复，那么，把那段文字用公式编辑器编写，这样文字变成图片形式，自然查不出来了，这是偏招！

凡是大段大段抄的，自然是抄袭，查重就会露馅。写论文当然是要引用他人的研究成果，作为论证自己观点的材料，但是讲究方法。

引用别人的观点和材料的，一定要注明出处来源，而且不要直接大段抄原文，最好用自己的话转述别人的观点。

如果是直接引用少量的关键内容，就要用引号引起来，同时在页下注或尾注中注明出自哪里、作者是谁。

凡是注明出处、点明作者的引用，同时也要不是整段文字的大量直接抄录，那么就不是抄袭。

论文查重我想是每个即将毕业的大学生心中永远抹不去的的痛，一般学校要求论文重复率不能高于百分之三十，但是有的学校要求更低，百分之十左右。那么如何才能将论文的重复率降下来呢？以下纯属于我的个人经验，仅限参考。

1，论文的查重其实并没有那么可怕，用自己的话将你想要表达的意思说出来。很多毕业生可能是第一次做论文，想要将论文做得很完美，于是参考了大量的文献，有时候甚至觉得自己表述不够清楚，直接将别人的文献拿过来就用。其实这样就加大了重复率，可以用自己的话将别人的东西说出来，稍微口语化一点是没有问题的。

2，如果文献中有引用其他文献，一定要将这些标出来。当你在引用别人的文献，并且将其标出来，知网是不会算重复率的。如果不标出来，那么你的重复率将会高到无法想象的地步，整篇文章大片大片的飘红。

3，不要以为一段话里面改一两个字或者是换个意思一样的词语，知网就检测不出来。以前看见很多同学在写论文的时候，只改一两个字或者是词语，但是查重结果确实让人大失所望。现在知网查重比较严格，有时候一段话即便是词语不一样，但是意思一样也是会被检测出来的。

4，多使用图标或者是图片，更有甚至可以使用公式编辑器。想要不被检测出来，使用这三种东西你会发现出奇的好用，但要注意这三个是不会算字数的。

总而言之，降重不一定要很刻意，其实只要你论文是认认真真自己写的，没用抄袭或者是大片大片的复制粘贴，那么还是比较容易通过的。

论文查重率太高可以使用翻译巧用划分段落格式改变顺序关键词替换还可以将文字转换为表格表格基本上是论文查重不了的，文本转变成图形，表格转变成图形，简单明了，肯定不易检查出是重复剽窃了好不容易完成的论文；写论文修改论文时为避免查重率过高就需要对查重系统进行一个了解，了解这些查重系统的优势和盲区，才能更好的避免查重在写作论文过程中可以对摘抄复制的内容转化成图片表格等形式，因为现在的查重系统对这部分内容检测还不完善。

问：防学术不端为何不宜过度依赖论文查重？

对毕业生来说，毕业季的一个重要主题就是毕业论文，而完成论文的流程中，十分重要的一个环节就是论文查重。然而，各个查重技术软件有着不同标准，且不同的检测方式得出的结果相差甚远。不仅如此，部分学生的需求甚至催生了“降重”“代写”等服务。我们究竟应该如何看待论文查重？

论文查重本是为了防范论文抄袭等学术不端行为，然而近年来由于各种“降重”手段花样翻新，论文查重越来越流于形式，其学术“测谎仪”的地位已降低。但目前众多高校和教师仍将其作为检测论文是否抄袭的标准，将未通过查重的论文等同于抄袭，甚至不允许未通过查重的学生参与答辩。

但查重真的能够甄别论文是否抄袭吗？机器查重本质上是一种文本比照技术，有其固有缺陷。譬如，同样一句话经改写和关键词替换等手段处理之后，便能成功“降重”。很多同学在写论文的时候都使用了“复制粘贴+改写”的模式，但是经过一番关键词替换之后，论文仍然能够过审。这种情况下，论文查重不仅未能筛选出注水论文，反而让很多老师在后期的论文答辩等环节中有了网开一面的借口——既然已通过查重，基本就可以排除抄袭嫌疑。

由于过度依赖查重系统的判定，论文查重和“降重”等服务已俨然形成一道产业链。就拿论文代查重来说，各大高校和科研机构普遍使用知网进行论文检测，但后者却暂未对个人用户开放，因此很多学生为了确保毕业论文不出纰漏，甘愿通过各种渠道花费动辄数百元的高价购买从高校等机构层层流转出的论文查重资源。再者，论文检测系统的信息也是实时更新的，同样一篇论文，不同的先后顺序，检测出来的重复率是不同的。而一篇论文，从初稿查重，历经盲审、学校代查、答辩查重等环节，作者为防止查重超标，往往要多次进行查重。

很多高校错误地将重复率视为洪水猛兽，盲目要求学生压低重复率，有的院系甚至要求论文重复率在20%以下甚至更低，这对人文社科类专业尤为不公——即便在某一个细分方向上，其著作往往浩瀚如烟，存在一定量的重复实属正常。反之，若论文重复率过低，往往意味着作者或未查阅相关资料，或凭借文字游戏人为“降重”，前者虽然规避了引用等带来的重复，但是也使论文写作视野受限，后者则耗费大量精力，将本应该用于求新求知的精力放在文字的替换和句型的改写上面，徒劳无益。而且，学校规定的论文重复率只能算是底线，在实践中，毕业生为求保险，往往将毕业论文实际重复率降至更低。

在代“降重”服务已成产业的背景下，论文查重已不能界定论文质量，我们不能将过多的学术审查任务交给检测系统，而是应该从学生论文写作能力培养和后期的论文审核机制入手，多措并举地将学术不端行为挡在高校院墙之外。譬如，高校可以试行将毕业论文改革，在后两个学年就开始引导学生撰写学年论文、学期论文，以便为毕业论文进行素材积累。还可以将防范措施后置到论文盲审、答辩阶段。

而论文查重作为遏制论文抄袭的必要手段，有其存在价值，一旦完全弃之不用，抄袭之风恐会更盛。但防范学术不端不能过度依赖论文查重，因为机器的判定终究是停留在文本比对上的机械判定，难以在句意层面进行甄别。

来源：中国教育报