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当有问题确实不会回答时,也不要着急,可以请答辩教师给予提示。 答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度。 出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌。